“EDUCATION IS THE DOORWAY TO FREEDOM, DEMOCRACY AND DEVELOPMENT.”
— Nelson Mandela
ÖfFnen Sie mit Ihrer Spende
den Kindern Afrikas diese Tür zur Bildung.
“Education is the doorway to freedom, democracy and development.”
Mit diesem eindringlichen Satz begrüßte Nelson Mandela im Dezember 2004 Peter Krämer bei ihrem ersten Zusammentreffen in Johannesburg und bestärkte ihn in seiner Absicht, Grundschulen in Afrika zu bauen.
Dies war die Geburtsstunde des Projektes “Schulen für Afrika” – der mittlerweile weltweit bedeutendsten und erfolgreichsten Privatinitiative im Bildungsbereich. Seit dem Start der Kampagne im Jahr 2005 haben alle beteiligten Institutionen, Partner und Privatpersonen mehr als 300 Mio. USD aufgebracht, um das Leben von afrikanischen Kindern langfristig zu verbessern.
UNSERE ERFOLGE.
Die Kampagne “Schulen für Afrika” erreicht mittlerweile mehr als 30 Mio. Kinder in 21 afrikanischen Ländern. Sie können in neu gebauten oder renovierten Klassenräumen lernen, erhalten Schulmaterial und profitieren von besserer Unterrichtsqualität.
Seit unserem Start im Jahr 2004 ist die Zahl der nicht eingeschulten Kinder im südlichen Afrika deutlich zurückgegangen. Zudem werden heute deutlich mehr Kinder zum Thema HIV/Aids aufgeklärt.
In vielen Programmländern ist das Konzept der “kinderfreundlichen” Schulen bereits umfassend in der Bildungspolitik verankert. International haben es mittlerweile 94 Länder offiziell adaptiert – 2005 waren es noch nicht einmal halb so viele.
IHRE UNTERSTÜTZUNG.
Wir sind dankbar für die großzügige Unterstützung unserer Arbeit durch alle bisherigen Spenderinnen und Spender.
Möchten auch Sie Teil dieser Erfolgsgeschichte werden?
Ihre Spende, sei es einmalig oder regelmäßig in Form eines monatlichen Dauerauftrags, ist von unschätzbarem Wert und trägt maßgeblich dazu bei, den Bedarf an geeigneten Schulen zu decken. Dieser ist nach wie vor riesig, daher ist es entscheidend, dass wir unser Engagement fortsetzen.
ES GIBT NOCH VIEL ZU TUN.
Bis heute sind im südlichen Afrika fast 30 Mio. Kinder im Grundschulalter nicht eingeschult. Häufig sind es Kinder aus sehr abgelegenen Regionen oder jene, die von bewaffneten Konflikten, Naturkatastrophen oder HIV/Aids betroffen sind.
Die Qualität des Unterrichts ist insgesamt weiter unzureichend. Noch immer bricht jedes zweite Kind die Schule vorzeitig ab – häufig, weil die Klassen zu voll oder der Unterricht nicht qualifiziert und lebenspraktisch genug ist.
Um noch mehr Kinder zu erreichen und die Unterrichtsqualität zu verbessern, rufen die Peter Krämer Stiftung und UNICEF Deutschland zu weiteren Spenden auf.
“Wir alle helfen gerne in Notsituationen. Aber ein Stück Zukunft zu bauen und Zukunft zu gestalten, das macht eben noch mehr Spaß.”
— Peter Krämer, Gründer
